Lernen mit Flex heißt Teamarbeit

Der Erfolg der Flex-Schüler wird von vielen Menschen getragen. Im alltäglichen Lernprozess arbeiten die Lernenden, deren Begleitpersonen und die Lehrer und Sozialpädagogen bei Flex eng zusammen. Vertreter von Einrichtungen und Ämtern unterstützen und fördern die Zusammenarbeit.

Gute Information

Flex unternimmt eine Menge, damit diese Zusammenarbeit gelingt. Sorgfältig werden alle Kontakte und jeder Lernfortschritt dokumentiert. Alle Beteiligten werden regelmäßig über den Verlauf und die Ergebnisse der Zusammenarbeit informiert. So wissen alle Bescheid. Zugleich ist diese Transparenz ein wichtiger Beitrag zur Sicherung der hohen Qualität unserer Arbeit.

Ausgezeichneter Service

Nach 2006 wurde die Flex-Fernschule im Jahr 2008 bereits zum zweiten Mal durch eine unabhängige Jury mit dem durch das „Forum-DistancE-Learning“ vergebenen Fernstudienpreis „Service des Jahres“ ausgezeichnet.
Durch den Lernplan „Tour de Flex“ haben die Lernenden von Flex stets den Überblick. Sie wissen, wo sie stehen und was sie noch vor sich haben bis zum Ziel. Die Etappen auf dem Weg sind Anlass für die Anerkennung der erreichten Fortschritte.
Ein Blick auf die feierliche Auszeichnung der Flex-Fernschule im April 2008 in Berlin.
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So verleiht Flex der Motivation Flügel

Der „Lernzeitticker“ verrät den Lernenden ganz unbestechlich, ob ihr Arbeitsumfang und ihr Lerntempo bis zum Prüfungstermin ausreichend sind. Auf diese Weise lernen die jungen Leute, selbst zu steuern und die Verantwortung in die Hand zu nehmen.

Weiter geht’s zum Ziel: Die Abschlussprüfungen

Oder doch lieber den Prüfungszeitpunkt noch etwas hinausschieben und die Zeit für andere wichtige Entwicklungen nutzen? Zum beispiel für ..

Praktika oder vorberufliches Training?