Die Flex-Fernschule hält für Sie eine ausführlichere Betrachtung zum Thema "Training von Selbstkontrolle und Selbststeuerung im individuellen Lernprozess" zum Download bereit.
Sie können sie hier herunterladen.
Weiter führende Links:
Flex und AD(H)S
Training von Selbstkontrolle und Selbststeuerung im Jugendalter
Die individuelle Benachteiligung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivität wird im Kontext von "Schule" häufig verschärft. Sie kann hier unter Umständen zu einer sozialen Benachteiligung werden.
Im Jugendalter häufen sich oft die Probleme. Jugendliche und Erwachsene erleben sich in einem zusätzlichen Spannungsverhältnis. Gerade um schulische Themen ranken sich zahlreiche Konflikte. Dabei darf es nicht um „Sieger“ oder „Verlierer“ gehen. Gerade für junge Menschen mit AD(H)S ist es wichtig, sich in der Übernahme von Selbstverantwortung zu üben.
Das heilpädagogische Förderkonzept der Flex Fernschule kann für Eltern und Jugendliche eine große Entlastung bringen. Denn das große Thema „Schule“ mit seinen vielen Fassetten konzentriert sich auf einmal auf das Wesentliche: Eine solide Grundlage für die eigene Zukunft schaffen. Viele belastende Themen wie Konflikte mit Mitschülern oder Lehrkräften spielen keine Rolle mehr. So hat sich die Flex-Fernschule in den vergangenen Jahren auch da bewährt, wo die schulische Perspektive bereits völlig verloren schien.
Für die betroffenen jungen Menschen und ihre Eltern geht es aber um weit mehr als „nur“ das schulische Ziel. Entscheidender ist vielleicht die Erfahrung, diesen "ganz normalen" Entwicklungsschritt zu bewältigen und damit verbunden die Ermutigung, weitere Ziele in Angriff zu nehmen.
Der Weg dorthin ist für die jungen Menschen mit einem intensiven Training von Selbstkontrolle und Selbststeuerung verbunden. So wird das Arbeiten mit Flex im doppelten Sinne zum „Lernen für das Leben“.
Jetzt Kontakt zur Beratung mit Flex aufnehmen!